Версия для слабовидящих
Горячая линия
Горячая линия
Горячая линия

Независимая оценка качества образования направлена на получение сведений об образовательной деятельности, о качестве подготовки обучающихся и реализации образовательных программ. Независимая оценка качества образования включает в себя:

1) независимую оценку качества подготовки обучающихся;

2) независимую оценку качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность. (Статья 95, № 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года)

Независимая оценка качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, осуществляется в целях предоставления участникам отношений в сфере образования информации об уровне организации работы по реализации образовательных программ на основе общедоступной информации.  (Статья 95.2, № 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года).

Критерии оценки:

Критерий 1. Открытость и доступность информации об организациях, осуществляющих образовательную деятельность

САМООЦЕНКА по критерию 1 (смотреть).

Критерий 2. Комфортность условий, в которых осуществляется образовательная деятельность

Экспертный лист для оценки дошкольной образовательной организации

МАДОУ «Детский сад комбинированного вида № 1» г. Черняховска

Показатели

Характеристики на сайте

Балл

Примечание/ссылки

2.1. Материально-техническое и информационное обеспечение организации

1. Наличие оборудованных учебных кабинетов в соответствии с современными требованиями

 

Да

Наличие во всех группах не менее 5-ти зон в соответствии с образовательными областями  (ФГОС)

1) http://detsad-1.org/about/logistical-support-and-equipment-of-the-educational-process/

2) http://detsad-1.org/news/238/

2. Наличие объектов для проведения практических занятий в соответствии с современными требованиями

 

Да

Наличие игрового модульного, спортивного, творческого оборудования в соответствии с возрастными особенностями.Согласно ФГОС п.3.3

1) http://detsad-1.org/about/logistical-support-and-equipment-of-the-educational-process/

2) http://detsad-1.org/news/238/

3. Наличие библиотеки в соответствии с современными требованиями

 

Да

Наличие и свободный доступ к детской, художественной и методической литературе

1) http://detsad-1.org/about/logistical-support-and-equipment-of-the-educational-process/

4. Наличие доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Да

Для педагогического персонала

http://detsad-1.org/about/logistical-support-and-equipment-of-the-educational-process/

5. Наличие доступа обучающихся к электронным образовательным ресурсам

 

Да

Наличие компьютеров, мультимедийного оборудования, интерактивных досок для проведения занятий с детьми

1) http://detsad-1.org/about/logistical-support-and-equipment-of-the-educational-process/

2) http://detsad-1.org/experts/music-director/

2.2. Наличие необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания обучающихся

1.           Наличие пункта охраны и исправного ограждения всей территории образовательной организации

Да

Контроль доступа.

Организована система безопасности.

 http://detsad-1.org/about/logistical-support-and-equipment-of-the-educational-process/

2.           Наличие места для организации питания обучающихся и педагогического состава

Да

 1) http://detsad-1.org/about/logistical-support-and-equipment-of-the-educational-process/

2) http://detsad-1.org/upload/ds1information_system_16/1/5/8/item_158/information_items_property_276.ppt

3.           Наличие объектов спорта

 

2

Отдельный спортзал/спорт-площадка или бассейн.

http://detsad-1.org/about/logistical-support-and-equipment-of-the-educational-process/

4.           Наличие благоустроенной прилегающей территории

 

2

Территория полностью благоустроена

1) http://detsad-1.org/news/278/

2) http://detsad-1.org/about/logistical-support-and-equipment-of-the-educational-process/

5.           Наличие условий для охраны здоровья обучающихся

 

 

2

Отсутствие невыполненных предписаний Роспотребнадзора.

2.3. Условия для индивидуальной работы с обучающимися

1. Наличие возможности проведения дополнительных занятий с обучающимися в индивидуальной форме и/или малых группах

2

Наличие отдельного кабинета

1) http://detsad-1.org/about/logistical-support-and-equipment-of-the-educational-process/

2) http://detsad-1.org/experts/,

3) http://detsad-1.org/experts/educational-psychologist/,

3) http://detsad-1.org/experts/teacher-speech-therapist/,

 4) http://detsad-1.org/experts/teacher-speech-pathologist/,

5) http://detsad-1.org/experts/music-director/,

6) http://detsad-1.org/experts/physical-education-instructor/.

  1. Наличие возможности проведения индивидуальных консультаций преподавателей с обучающимися

 

 

 

 

 

 

2

Наличие договора со специализированным центром.

Наличие узких специалистов логопедов или дефектологов, психологов.:

 1) Договор с ГБУЗ КО  «ЧЦРБ»: http://detsad-1.org/upload/ds1information_system_16/1/7/2/item_172/information_items_property_259.pdf,

2) http://detsad-1.org/experts/,

3) http://detsad-1.org/experts/educational-psychologist/,

3) http://detsad-1.org/experts/teacher-speech-therapist/,

 4) http://detsad-1.org/experts/teacher-speech-pathologist/,

5) http://detsad-1.org/experts/music-director/,

6) http://detsad-1.org/experts/physical-education-instructor/.

3. Наличие свободного доступа к сети Интернет для проведения индивидуальных занятий     

Да

 1) http://detsad-1.org/about/logistical-support-and-equipment-of-the-educational-process/,

2) http://detsad-1.org/experts/,

3) http://detsad-1.org/experts/educational-psychologist/,

3) http://detsad-1.org/experts/teacher-speech-therapist/,

 4) http://detsad-1.org/experts/teacher-speech-pathologist/,

5) http://detsad-1.org/experts/music-director/,

6) http://detsad-1.org/experts/physical-education-instructor/http://detsad-1.org/experts/

4. Использование форм индивидуальной работы с обучающимися в образовательной организации

4

Наличие документов, подтверждающих индивидуальную работу:

1) Отчет по самообследованию: http://detsad-1.org/upload/ds1information_system_16/1/6/3/item_163/information_items_property_161.docx

2) http://detsad-1.org/experts/,

3) http://detsad-1.org/experts/educational-psychologist/,

3) http://detsad-1.org/experts/teacher-speech-therapist/,

 4) http://detsad-1.org/experts/teacher-speech-pathologist/,

5) http://detsad-1.org/experts/music-director/,

6) http://detsad-1.org/experts/physical-education-instructor/.

2.4. Наличие дополнительных образовательных программ

1. Процент охвата обучающихся дополнительными программами

 

6

 

80%-100%:

Бесплатные услуги http://detsad-1.org/free-services/

Платные услуги http://detsad-1.org/paid-educational-services/

  1. Наличие дополнительных образовательных программ для просвещения родителей

Нет

 

  1. Наличие дополнительных образовательных программ разных направленностей, отвечающих современным требованиям (более 5)

Да

 Образование http://detsad-1.org/about/education/

Бесплатные услуги http://detsad-1.org/free-services/

Платные услуги http://detsad-1.org/paid-educational-services/

2.5. Наличие возможности развития творческих способностей и интересов обучающихся

  1. Участие обучающихся в конкурсах, олимпиадах  (втом числе во всероссийских и международных), выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях и других массовых мероприятиях разного уровня.

5

 

Очное участие в региональных конкурсах

Очное участие в муниципальных конкурсах

Дистанционное, заочное участие:

Наши достижения:

http://detsad-1.org/news/our-achievements/

  1. Проведение мероприятий разной направленности в образовательной организации для обучающихся

5

По пяти образовательным областям в соответствии с ФГОС (1-5 баллов):   

1) Социально-коммуникативное: http://detsad-1.org/news/449/  (  «Неделя психологии»);

2) Физическое: http://detsad-1.org/news/440/  (  «Спортивный праздник»);

3) Художественно-эстетическое: http://detsad-1.org/news/364/  (  «День России»), http://detsad-1.org/news/345/  (  «Прилет птиц»);

4) Познавательное: http://detsad-1.org/news/438/  (  «Метод.неделя по познават разв.»), http://detsad-1.org/news/361/  (РМО).

5) Развитие речи: http://detsad-1.org/news/430/  (  «Конкурс чтецов»), http://www.detsad-1.org/news/320/  (  «Неделя открытых просмотров»).

2.6. Наличие возможности оказания психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся

  1. Психолого-педагогическое консультирование обучающихся, их родителей (законныхпредставителей) и педагогических работников

Да

Есть в наличии подтверждающие документы:

1) Метод. работа — документы http://detsad-1.org/our-workmanship/

2) http://detsad-1.org/experts/,

3) http://detsad-1.org/experts/educational-psychologist/,

3) http://detsad-1.org/experts/teacher-speech-therapist/,

 4) http://detsad-1.org/experts/teacher-speech-pathologist/,

5) http://detsad-1.org/experts/music-director/,

6) http://detsad-1.org/experts/physical-education-instructor/.

  1. Коррекционно-развивающие и компенсирующие занятия с обучающимися, логопедическая помощь обучающимся

Да

Расписание занятий, консультаций:

1) http://detsad-1.org/our-workmanship/

2) http://detsad-1.org/experts/,

3) http://detsad-1.org/experts/educational-psychologist/,

3) http://detsad-1.org/experts/teacher-speech-therapist/,

 4) http://detsad-1.org/experts/teacher-speech-pathologist/,

5) http://detsad-1.org/experts/music-director/,

6) http://detsad-1.org/experts/physical-education-instructor/.

  1. Комплекс реабилитационных и других медицинских мероприятий

Да

Программа или план проведения оздоровительных мероприятий:

1) http://detsad-1.org/experts/physical-education-instructor/,

2) http://detsad-1.org/172/.

  1. Помощь обучающимся в профориентации, получении профессии и социальной адаптации

 

 

 

4

Проводятся занятия о знакомстве с профессиями (информационныестенды)

Проводятся экскурсии, встречи с представителями профессий:

1) http://detsad-1.org/news/384/  (  (экс. В Дом книги),
2) http://detsad-1.org/news/406/   пожарную часть)
3) http://detsad-1.org/news/409/   Гимназию № 2).
4) http://detsad-1.org/news/435/) в музей Лицея № 7).

2.7. Наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов

1.           Доступность к получению образовательных услуг обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

3


Наличие на входе в ОО оборудованных пандусов, наличие в ОО условий для беспрепятственного проезда колясок.

 На входе установлена кнопка-вызова в соответствии с Паспортом безопасности МАДОУ»детский сад комбинированного вида № 1».

Фото в закладке: http://detsad-1.org/about/logistical-support-and-equipment-of-the-educational-process/.

  1. Наличие программ по инклюзивному обучению обучающихся

3

 Образование: http://detsad-1.org/about/education/

3.           Наличие доступной среды для лиц с ограниченными возможностями здоровья на территории образовательной организации

(наличие специального оборудования для реализации программы по инклюзивному обучению воспитанников)

4

Да/

 На входе установлена кнопка-вызова в соответствии с Паспортом безопасности МАДОУ»детский сад комбинированного вида № 1».

Фото в закладке: http://detsad-1.org/about/logistical-support-and-equipment-of-the-educational-process/.

Критерий 3. Доброжелательность, вежливость, компетентность работников

Критерий 4. Удовлетворенность качеством образовательной деятельности организаций

Презентация «Регистрация экспертов образовательной организации на СПО-портале»

Презентация «Проведение независимой оценки качества образовательной деятельности образовательных организаций (НОК ОД) Калининградской области в 2017 году»

Государственное бюджетное учреждение Калининградской области «Региональный центр образования» (официальный сайт).

Документы регионального оператора ГБУ КО «Региональный центр образования»:

Региональные нормативные документы:

Федеральные нормативные документы:

1. Федеральный закон об образовании от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ, ст. 95, 95.2

2. Распоряжение Правительства РФ от 30 марта 2013 года №487-р
Об утверждении плана мероприятий по формированию независимой системы оценки качества работы организаций, оказывающих социальные услуги, на 2013 — 2015 годы

3. Приказ Министерства финансов России от 22.07.2015 N 116н «О составе информации о результатах независимой оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, оказания услуг организациями культуры, социального обслуживания, медицинскими организациями, размещаемой на официальном сайте для размещения информации о государственных и муниципальных учреждениях в информационно-телекоммуникационной сети „Интернет“, и порядке ее размещения»

4. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 05 декабря 2014 года №1547
Об утверждении показателей, характеризующих общие критерии оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность

5. Методические рекомендации по проведению независимой оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность.

Документы МАДОУ «Детский сад комбинированного вида № 1» г. Черняховска:

1. Приказ «О проведении независимой оценки качества образовательной деятельности МАДОУ „Детский сад комбинированного вида № 1“ в 2017 году».

2. План проведения независимой оценки качества образовательной деятельности МАДОУ «Детский сад комбинированного вида № 1» в 2017 году.

3. Приказ «Об утвежлении Плана по улучшению качества работы МАДОУ по улучшению качества работы по результатам НОК ОД».

4. План по улучшению качества работы МАДОУ «Детский сад комбинированного вида № 1» по результатам проведенной в 2017 году независимой оценки качества образовательной деятельности.

© 2014-2015  МАДОУ Детский сад комбинированного вида №1 г.Черняховск